23 czerwca 2013r. godz. 19:02, odsłon: 4792, Kazimierz Marczewski/ZSOiZ

Nauka przez działanie

Żyjemy w czasach, w których uczenie się i zdobywanie nowych umiejętności przez całe życie, ma kluczową rangę na wszystkich poziomach życia.

Bez wątpienia współczesna edukacja zakłada indywidualne podejście skoncentrowane na uczniu. Od pewnego czasu zadajemy sobie pytania: Jaki charakter powinno mieć dzisiejsze szkolnictwo, w szczególności zawodowe?
Jakie szkolnictwo daje szanse młodemu człowiekowi na rozwój jego szeroko pojętych umiejętności społecznych czy zawodowych?
Jak młody człowiek funkcjonuje w nowoczesnej szkole, która, mimo wszystko, tradycyjnie powinna być jego „drugim domem”?
Czy Zespole Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych jesteśmy w stanie zaoferować młodemu człowiekowi takie rozwiązania , aby czuł się bezpiecznie i miał możliwości rozwoju na wszelkich płaszczyznach życia, nauki przez działanie, udziału w różnych inspirujących i kreatywnych projektach, poznania ciekawych ludzi – fachowców z różnych dziedzin życia czy wreszcie obcowania na co dzień z kadrą doświadczonych nauczycieli i wychowawców?
Z całą pewnością tak.
Jesteśmy nowoczesną szkołą, która nieustannie się zmienia, dostosowuje do rynku, rozwija i wychodzi naprzeciw oczekiwaniom przyszłych pracodawców, rodziców. Uczniowie w czasie edukacji zdobywają doświadczenia, uczą się potrzebnych umiejętności. Ten okres czasu powinien być nauką atrakcyjną, ciekawą i pasjonującą.

Chcemy, aby nauka nie stała się przykrym obowiązkiem i dawała namacalne efekty twórczej pracy, wykorzystaliśmy wszelkie możliwości i postaraliśmy się, aby od przyszłego roku szkolnego uczniowie naszej szkoły mieli szanse uczestniczenia w wielu projektach finansowanych ze środków unijnych.

Ogromnym przedsięwzięciem, który realizuje ZSOiZ to projekt; Modernizacja Kształcenia Zawodowego na Dolnym Śląsku. Zadanie to gwarantuje młodzieży udział w fantastycznych zajęciach dodatkowych, wycieczkach zawodoznawczych, forach zawodowych czy zajęciach z zakresu doradztwa zawodowego.
Projekt zakłada dostosowanie kształcenia zawodowego do potrzeb rynku pracy i wyposażenie absolwentów szkół zawodowych w kompetencje oczekiwane przez pracodawców.
Zadania projektu, takie jak: staże/praktyki, targi pracy, fora zawodowe, wycieczki zawodoznawcze, będą realizowane przy dużym i bezpośrednim zaangażowaniu pracodawców.
Projekt adresowany jest do młodzieży uczącej się w technikum i zasadniczej szkole zawodowej. Realizacja programu rozwojowego szkoły pozwala na rozszerzenie dotychczasowej oferty edukacyjnej skierowanej do młodzieży.
Zespół Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych, stanie się Centrum Kształcenia Ustawicznego. Ma przygotowaną szeroką ofertę kształcenia dla dorosłych, a w tym bezpłatne kształcenie ustawiczne, obejmujące różne formy pozaszkolne, kwalifikacyjne kursy zawodowe oraz kursy kompetencji ogólnych. Te kursy przygotowują słuchaczy do matury i uzyskania świadectwa dojrzałości.

„Zadaniem edukacji (…) nie jest doskonalić ucznia we wszystkich, czy też niektórych naukach, lecz dać jego umysłowi niezależność, to znaczy te dyspozycje i te nawyki, które mu pozwalają opanować dowolną dziedzinę wiedzy (…) jaka okaże się potrzebna w dalszym biegu życia.”

Dlatego też nasi uczniowie podejmą nowe wyzwania w ramach innowacyjnych projektów z zakresu nauczania podstaw przedsiębiorczości przez praktykę: "Być przedsiębiorczym – nauka przez działanie” oraz „Młodzieżowe mini przedsiębiorstwo - gra edukacyjna”. Te nowoczesne rozwiązania szkolne mają służyć przede wszystkim rozwojowi naszych uczniów, więc warto podjąć trud ich realizacji. Pragniemy urzeczywistniać nową koncepcję współpracy z : Starostwem Powiatowym, przedsiębiorstwami, uczelniami wyższymi, instytucjami rynku pracy.
Naszym nadrzędnym działaniem w zakresie odpowiedniego przygotowania młodzieży do wejścia na rynek pracy będzie prowadzenie kształcenia zawodowego, ze szczególnym uwzględnieniem kształcenia praktycznego w powiązaniu z przedsiębiorcami. Bo współczesne szkolnictwo zawodowe bez pracodawców i nieustannej reakcji na zmieniający się rynek pracy nie ma szansy na prawidłowe funkcjonowanie.
Uczniowie Zespołu Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych, będą mieli możliwość rozwijania swoich umiejętności interpersonalnych i językowych, dzięki wcielaniu w życie projektu „Friends”, realizowanego przez studencką organizację AIESEC.

W trakcie tygodniowego pobytu studenci prezentują uczniom kraje, z których pochodzą poprzez ciekawe prezentacje i rozmowy w języku angielskim. Nie mniejsze możliwości szlifowania umiejętności językowych, tym razem języka niemieckiego, powiększania motywacji do nauki, poszerzania wiedzy, czerpania radości z nowych wyzwań, a także doskonałej okazji do poznania rówieśników z innych krajów i utrzymywania tych kontaktów po ukończeniu szkoły, będą mieli uczniowie, którzy zapragną się spełniać poprzez program e-Twinnig.

Doskonalić język niemiecki, w szczególności zawodowy, będą mogli uczestnicy projektu Leonardo da Vinci pt. „Rozbudzanie kreatywności i doskonalenie umiejętności hotelarsko-gastronomicznych poprzez praktyki zagraniczne”. Jego zasadniczym celem jest doskonalenie umiejętności zawodowych uczniów, porównanie wiadomości i umiejętności nabytych w trakcie nauki i praktyki w kraju z oczekiwaniami, jakie stawia europejski rynek pracy. I wreszcie połączenie języka obcego, zdrowia i sportu – w ramach projektu „Gesunde Schule” – to projekt realizowany wraz z młodzieżą ze szkoły niemieckiej. Cóż chcieć więcej, aby móc się spełniać, czerpać z tego przyjemność, nabywać wiedzę, nie popaść w rutynę, uczyć się, tworzyć i żyć z pasją? Chyba nic!

Ponieważ nie jest nam obcy problem chorób cywilizacyjnych, braku ruchu, szczególnie u ludzi młodych – podjęliśmy kolejną „walkę”, w polsko-szwajcarskim projekcie „Zachowaj równowagę”, którego podstawowym celem jest promocja zdrowego stylu życia, w tym zapobieganie nadwadze i otyłości, oraz innym przewlekłym chorobom niezakaźnym poprzez edukację społeczeństwa w zakresie żywienia i aktywności fizycznej. Zadania projektu obejmują teren całej Polski i są skierowane do najbardziej wrażliwych grup ludności: kobiet ciężarnych i karmiących, dzieci i młodzieży, osób dorosłych, ze szczególnym uwzględnieniem osób z nadmierną masą ciała.

Nie zabraknie atrakcji dla tych którzy odkryli w sobie wyjątkowe zdolności matematyczno – fizyczne, lub też wciąż ich poszukują...W ramach projektu "Matematyka @ Reaktywacja", uczniowie będą uczyli się matematyki, wykorzystując technologię informacyjną, a projekt "Wirtualna Fizyka - Wiedza Prawdziwa", to alternatywa tradycyjnego, stereotypowego nauczania fizyki, którego trud podjęliśmy właśnie w naszej szkole.

Uczniowie uzdolnieni, chcący spełniać swoje marzenia doskonale odnajdą się w działaniach charytatywnych na rzecz Polskiego Czerwonego Krzyża, w ramach prężnie działającego w naszej szkole wolontariatu.

Dla tych którzy chcieliby stać się znawcą trendów kulinarnych, pasjonatem dobrej kuchni, odkrywcą smaków, mówiąc krótko, tworzyć fantazyjne potrawy i smaczne napoje, doskonale sprawdzą się w gastronomii w praktyce, biorąc udział w wielu pasjonujących projektach kulinarnych i zajęciach dodatkowych. Mistrzem sztuki gotowania naprawdę może zostać każdy!

Żyjemy w czasach, w których uczenie się i zdobywanie nowych umiejętności przez całe życie ma kluczową rangę na wszystkich poziomach życia. Rola nauczyciela ewoluuje, ponieważ - w przeciwieństwie do zawodów wymierających - w XXI wieku będzie on potrzebny w nowy, intensywny i stale re-definiujący się sposób. Abyśmy mogli mówić o współczesnym modelu kształcenia zawodowego uczniów w ZSOiZ, nie możemy pominąć właśnie nauczycieli, którzy pozytywnie patrzą w przyszłość, wciąż się kształcą, pomagają uczniom rozwijać relacje z rówieśnikami, potrafią nauczać uczniów będących na różnych poziomach zaawansowania.

Od następnego roku nauczyciele branży turystyczno-hotelarskiej i gastronomicznej wezmą udział w warsztatach w ramach projektu pn. „Akcent@com”, który zakłada konieczność zwalczania stereotypów, dzięki wzajemnemu poznawaniu języka i kultury kraju sąsiada, a także wsparcie polskich i czeskich szkół ponadgimnazjalnych w nawiązaniu formalnej i nieformalnej współpracy. Nauczyciele nieustannie biorą udział w wizytach studyjnych w różnych krajach, mogąc tym samym wymieniać się doświadczeniami, spostrzeżeniami z nauczycielami innych narodowości. Dzięki czemu stali się wyspecjalizowaną kadrą egzaminatorów, przygotowującą młodzież do egzaminów zewnętrznych maturalnych i potwierdzających kwalifikacje zawodowe.
Posiadamy kompletne wyposażenie potrzebne do przeprowadzania egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe wg nowej podstawy programowej we wszystkich zawodach. I z tego jesteśmy ogromnie dumni.

Odpowiadając na zadane pytania. W zawodowej szkole przyszłości powinna istnieć możliwość nie tylko nabywania kwalifikacji, ale też zdawania egzaminów zawodowych. Uczniowie powinni mieć poczucie bezpieczeństwa i redukowania stresu do koniecznego minimum. Absolwenci współczesnej szkoły zawodowej przy Komuny Paryskiej 6 w Bolesławcu to osoby, które sprostają wyzwaniom stawianym przez europejski rynek pracy i znajdą uznanie potencjalnych pracodawców.

Zatem wybór naszej zawodowej szkoły przyszłości – to wybór pozytywny, dobry, a dobry wybór – to lepsza przyszłość.
Dokonaj go sam!