19 kwietnia 2014r. godz. 14:35, odsłon: 2409, Bolec.Info/ZSE

ZSE podsumowuje Comeniusa

Dwuletnia praca Zespołu Szkół Elektronicznych przy Projekcie Comenius dobiegła końca.

W dniach 3-6 kwietnia 2014r. nauczyciele i uczniowie ZSE wzięli udział w spotkaniu kończącym projekt MaDe for Europe - Manufactured and Designed for Europe, które odbyło się w Niemczech, w miejscowości Ibbenbüren. Za organizację podróży oraz prawidłowy przebieg projektu odpowiedzialna była pani Izabela Zdunek-Głowacka – szkolny koordynator projektu.

Od 2012 roku wspólnie z partnerami z Chorwacji, Islandii, Niemiec, Rumunii i Hiszpanii pracowaliśmy nad powstaniem interaktywnego info-standu. Każdemu z partnerów zostały przydzielone zadania, na których wykonanie przewidziano dwa lata. Na finalnym spotkaniu zaprezentowano wyniki pracy wszystkich zespołów. Uczniowie biorący udział w projekcie (Mateusz Szymański, Paweł Pisarski, Marcin Jasiński, Bartłomiej Mierzwa, Emil Szabłowski, Arkadiusz Gawenda) opracowali pod opieką nauczyciela, pana Marcina Woźniaka, elektroniczny system powiadamiania sms-em oparty na technologii GSM. Uczeń klasy trzeciej technikum cyfrowych procesów graficznych, Piotr Cebrowski, wraz z nauczycielem, panem Mariuszem Potyszką, zaprojektowali ulotkę promującą nasz projekt.

W czasie trwania projektu, podczas siedmiu spotkań, mieliśmy okazję wymieniać doświadczenia z nauczycielami i uczniami z innych krajów, doskonalić umiejętność porozumiewania się w języku angielskim, a także poznać system szkolnictwa europejskiego. Zapoznaliśmy się również z tradycją i historią naszych partnerskich krajów, zwiedziliśmy wiele pięknych i ciekawych miejsc, a ponadto mogliśmy spróbować potraw kuchni europejskiej.

Na ostatnim spotkaniu przez kilka godzin zespoły przygotowywały i testowały poszczególne elementy standu, który został ostatecznie zmontowany. Uczestnicy programu przygotowali stoiska z informacjami o krajach, miastach i szkołach partnerskich. Polski zespół bardzo ciekawie zaprezentował naszą szkołę. Na stoisku ZSE znalazły się materiały informacyjne: ulotki, broszurki, albumy o Bolesławcu i Dolnym Śląsku, nie zabrakło również akcentu z bolesławiecką ceramiką. Efekty pracy wszystkich zespołów zostały zaprezentowane podczas uroczystego zakończenia w obecności dyrekcji szkoły, władz miasta i uczestników projektu. O zadaniach ZSE i ich realizacji opowiedział na scenie uczeń klasy 4e, Mateusz Szymański. Gospodarze ugościli nas w szkole typowymi niemieckimi potrawami, które sami dla nas przygotowali. Były to m.in. Bratkartoffeln, Kartoffelsalat, czy Bratwürste (smażone ziemniaki, sałatka ziemniaczana, smażone kiełbaski.)

W programie naszego pobytu nie zabrakło także innych atrakcji. W sobotnie przedpołudnie wybraliśmy się do Münster - uroczego miasta, w którym rower jest ulubionym środkiem transportu. W mieście jest ok. 500 000 rowerów, co oznacza, że na jednego mieszkańca przypadają dwa rowery. Z tego więc powodu Münster nazywane jest „rowerowym miastem.” Ponadto miasto cieszy się bogatą historią i może poszczycić się pięknymi zabytkami. Zwiedziliśmy m.in. katedrę Św. Pawła, historyczny ratusz, gotycki kościół Überwasserkirche. Ponadto mieliśmy okazję poznać jedno z najpiękniejszych w Europie targowisk, na którym sprzedawane są regionalne, eko¬logiczne wyroby, egzotyczne przyprawy, holenderskie sery, ryby czy wina.

Kolejną atrakcją przewidzianą przez gospodarzy był geocaching. Uczniowie wzięli udział w grze terenowej, podczas której wspólnie z kolegami z innych krajów poszukiwali skarbu. Trzech naszych uczniów zwyciężyło!

Zespół Szkół Elektronicznych z przyjemnością wziął udział w projekcie. Spotkania organizowane w ramach tego programu dostarczyły wiele satysfakcji wszystkim jego uczestnikom. Dzięki temu projektowi uczniowie ZSE mogli doskonalić swoje umiejętności w zakresie nauki języków obcych i przedmiotów zawodowych, a także zawarli wiele nowych przyjaźni i znajomości.

Mamy nadzieję, że mimo zakończenia projektu nasze kontakty ze szkołami europejskimi nie ustaną. ZSE jako szkoła otwarta na nowe wyzwania z pewnością weźmie jeszcze udział w niejednym projekcie – równie wartościowym i interesującym, który pozwoli uczniom rozwijać ich umiejętności i pasje.

Projekt Comenius został zrealizowany i całkowicie sfinansowany w ramach Programu Uczenie się przez całe życie FRSE (Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji).